PLUS DE 28 MILLIONS DE REPAS ONT ÉTÉ DISTRIBUÉS DANS LES ÉCOLES
SUR UN OBJECTIF DE 50 000 ENFANTS, 51 000 ÉLÈVES ONT ÉTÉ TOUCHES
Le Projet d’Appui à l’Inclusion Scolaire (PAIS), financé par l’Union Européenne et exécuté par le Programme Alimentaire Mondial (PAM), a officiellement pris fin, le jeudi 04 septembre 2025, lors d’une cérémonie tenue à l’hôtel Salam à Bamako. La rencontre a été présidée par Balla Moussa Bagaga, représentant du ministre de l’Éducation Nationale, en présence du Directeur Général Adjoint Pays du PAM, M. Ibrahima Diallo et de Michel de Knoop, Chef de Coopération de la Délégation de l’Union Européenne au Mali. Au cours de cette rencontre, les organisateurs ont annoncé un bilan jugé satisfaisant.
Ce projet ambitieux visait à renforcer l’inclusion scolaire en pérennisant les cantines dans les établissements situés dans six Régions du Mali, à savoir : Mopti, Ségou, Kayes, Koulikoro, Gao et Ménaka. Initialement prévu pour soutenir 50 000 enfants, le PAIS a finalement atteint plus de 51 000 élèves âgés de 7 à 12 ans issus de 188 écoles. Plus de 28 millions de repas ont été distribués aux élèves, marquant une avancée significative pour améliorer leur accès à l’éducation. Ce bilan prometteur reflète la réussite des efforts conjoints entre les partenaires locaux et internationaux pour promouvoir une école inclusive tout en combattant l’insécurité alimentaire dans les établissements scolaires ciblés.
La rencontre a débuté par les propos du Directeur Général Adjoint Pays du Programme Alimentaire Mondial (PAM), M. Ibrahima Diallo. Il dira qu’il y a sept (07) ans de cela qu’ils ont posé les premières pierres de ce projet qui arrive à terme. Dans certaines écoles, selon lui, les enfants arrivaient le ventre vide, les bancs étaient clairsemés et l’idée même d’un repas quotidien semblait lointaine. « Pourtant, nous avons osé croire qu’un autre avenir était possible. Le Projet PAIS est né de cette conviction : que l’école ne doit pas être un lieu de privation, mais un espace de dignité, d’apprentissage et de cohésion. Nous avons voulu que chaque enfant, dans chacune des 63 Communes ciblées, puisse non seulement apprendre, mais manger, s’épanouir et rester », a souligné M. Ibrahima Diallo.
Il a jouté qu’au fil des années, ils ont vu les cantines s’installer, les jardins scolaires fleurir, les communautés s’organiser.
Selon les résultats de l’évaluation finale, le PAIS, c’est une hausse de 15,9% des inscriptions scolaires dans les Régions de mise en œuvre. Un taux de rétention de 92.5%. 93% de satisfaction des élèves pour les repas servis et des cantines fonctionnelles dans plus de trois quart des écoles, avec un approvisionnement local à 95%. « Mais au-delà des statistiques, ce sont les voix que nous avons entendues, celles de Mariam à Ségou, de Moussa à Nioro, de Fatoumata à Ménaka qui nous rappellent pourquoi nous avons commencé. Le PAIS a été un projet de transformation, mais aussi de transmission. Il a permis aux communautés de reprendre en main leur avenir », a déclaré M. Ibrahima Diallo.
Il a profité de l’occasion pour remercier chaleureusement le Gouvernement pour son engagement à pérenniser les cantines scolaires, l’Union Européenne, pour son appui stratégique et constant, les partenaires techniques (UNICEF, IRC, NRC) et surtout, les communautés, qui ont été les véritables architectes de ce succès.
Selon le Directeur Général Adjoint Pays du PAM, le projet PAIS s’achève, mais il continue de vivre dans chaque jardin scolaire, dans chaque comité de gestion, dans chaque enfant qui franchit la porte de l’école avec confiance. Et d’ajouter que sans engagement politique, sans financement pérenne, sans mobilisation communautaire continue, les progrès peuvent s’effacer.
Le partenaire financier du projet à savoir l’Union Européenne a souligné que l’éducation est le pilier fondamental du développement. M. Michel de Knoop, Chef de Coopération de la Délégation de l’Union Européenne au Mali a expliqué ainsi que le Gouvernement du Mali et la Délégation de l’Union Européenne au Mali ont conçu le Programme d’Appui à l’Inclusion Scolaire du PAIS, dont l’objectif est de promouvoir un accès équitable à une éducation fondamentale de qualité. « L’objectif spécifique numéro 3 du PAIS est de pérenniser le fonctionnement des cantines scolaires dans les Communes ayant les plus faibles indicateurs éducatifs et de sécurité alimentaire », a confié M. Michel de Knoop, Chef de Coopération de la Délégation de l’Union Européenne au Mali. Il ressort de son intervention que les bénéficiaires finaux de cette action sont estimés à 50 000 enfants âgés de 7 à 12 ans.
Les activités ont consisté, selon lui, à fournir des repas scolaires à mi-journée aux élèves de l’enseignement fondamental à travers les transferts monétaires aux comités de gestion scolaire pour l’achat de vivre au niveau local. Il s’agissait aussi de renforcer les capacités nationales à tous les niveaux, y compris celles des comités de gestion, pour assurer une bonne conduite de ce programme d’alimentation scolaire, de mettre en relation ces comités avec les petits producteurs, mais aussi de former et sensibiliser les membres des communautés sur les aspects nutritionnels liés à l’alimentation.
M. Balla Moussa Bagaga, représentant du ministre de l’Éducation Nationale a, pour sa part, affirmé que grâce à une synergie d’actions, le PAIS, a pu mener pour les enfants beaucoup de projets. « C’est l’occasion pour nous de saluer à la fin l’engagement, la détermination, la solidarité sans faille de l’équipe sous le leadership du Programme Alimentaire Mondial (PAM) en partenariat avec l’Union Européenne. Ce partenariat final qui a toujours accompagné les hommes et les femmes nourris par l’amélioration des conditions d’apprentissage des enfants vulnérables », a témoigné M. Bagaga. Et de souhaiter que ce projet qui vient d’être terminé ne soit pas la fin du partenariat fréquent et enrichissant, mais qui ouvre de nouvelles perspectives afin de poursuivre le combat commun au bénéfice de l’école moyenne.